ACABAMOS UNIDAD

Chic@s hoy para terminar la unidad hacemos un poco de cálculo mental en la pag 164.
Eso si fijándonos bien y leyendo con detenimiento los enunciados.
Hoy los deberes son sencillos así que ánimo y a trabajar un poquito.
Un repasito como todos los días a las tablas y acabamos por hoy.
Un beso fuerte a tod@s!😘😘

¡¡A por el miércoles 25!!

¡¡Muy buenos días mis peques!!

Lo primero, quería daros las gracias porque ya están llegando algunos de vuestros trabajos al email blogprimariavicente@gmail.com y estoy disfrutando de lo que hacéis y aprendéis. Poco a poco iré mandando respuestas a cada uno y cada una para ayudaros en lo que necesitéis. ¡¡Ánimo e intentad ir mandándolo también los que aún no habéis podido!! ¡¡Tenemos que practicar!!

Hoy, si os parece vamos a dedicar la entrada a Natural Science. Espero que vayáis realizando las actividades del libro, en la medida de lo posible.

Por cierto, ya podéis valorar las entradas que hacemos las profes en la parte inferior de cada entrada, con que le deis un click es suficiente y así nosotras podemos saber si os estamos ayudando y en qué medida.¡¡GRACIAS POR AYUDARNOS!!

Recordad que con las claves de los libros digitales de Science tenéis acceso a mucho contenido online, juegos, presentaciones en inglés y en español... Pero por si acaso aún no habéis podido investigarlo os dejo aquí la lista de vocabulario del tema 4 en inglés y su traducción en español. 

Ahora podéis volver a leer todo el tema acudiendo al vocabulario para aseguraros de que lo entendéis. Pero además os voy a dejar una pequeña ayudita...

En la página 54 nos hablaban de wild plants y cultivated plants, es decir, de las plantas silvestres o salvajes y las cultivadas. En este vídeo veremos algunas de las plantas, de las que vosotros sois ya expertos tras el proyecto del años pasado sobre plantas medicinales. 😍 Quizá podríais animaros a plantar en casa...ya lo hicimos en clase, ¿os acordáis? ¡¡Plantad y vamos compartiendo fotos de nuestras plantitas a ver cómo crecen!!

En la página 55 nos daban información de los árboles de hoja caduca y hoja perenne, es decir, de deciduous trees y evergreen trees. Los primeros pierden su hoja (leaf or leaves si son muchas, aquí el singular y el plural  son distintos) en otoño e invierno, mientras que los segundos las mantienen todo el año. Mira estos vídeos...¡¡te ayudarán!!

¿Os apetece ver algunas curiosidades sobre las plantas y frutas super raras? ¡¡Vais a alucinar!!

Vamos campeon@s a por el miércoles

Hoy hacemos repaso con las actividades de las pag 162 y 163.
Nos fijamos bien y leemos bien los enunciados antes de responder.
Por último repasamos todas las tablas salteadas como todos los días , si queréis escuchar los vídeos colgados os ayudará . Y el que quiera puede empezar con la del 8 aunque sea un poquito que ya nos quedan muy poquitas, a por ello chic@s!👌🏻👌🏻😉

¡¡A por el martes 24!!

¡¡Muy buenos días a todos y todas!!

Esta martes se presenta como un día maravilloso en el que hacer muuuuchas cosas. Eso sí, todas desde casa, en familia y con las profes bien cerquita. ¡¡Vamos allá!!

Ya estoy recibiendo trabajos vuestros en el email blogprimariavicente@gmail.com. Seguid mandando aquello que os pedí ayer, por fa. Se trata de practicar el envío y seguir aprendiendo.

Y ahora sí, aquí vienen unos vídeos para reforzar lo que hemos visto sobre PREPOSITIONS la semana pasada en la página 61 del Pupil's Book de Inglés. Si lo pensáis bien, conocemos un montón de prepositions de lugar. ¡¡Pero un montón, mirad mirad!! Podéis repasar los que están marcados con un tick amarillo y aprender los marcados con una cruz verde. ¡¡Go for it!!

¡¡WE KNOW A LOT ABOUT PREPOSITIONS OF PLACE!!

Now, let's watch some videos, alright? Listen and check what you think.

Time for a good example of PRONUNCIATION!!! Please, REPEAT everything you hear and read.

And now...time for a couple of SONGS and some GAMES!!!!! Let's PLAY and SING!!!!!

A por el martes 24! Hoy tabla del 7 a por ella

Empezaremos haciendo la pag 160-161. Son problemas sencillos pero no os olvidéis de pasar los euros a céntimos quitando la coma para realizar las operaciones.
Luego en el cuaderno copiamos la tabla de 7 y la estudiamos y la escuchamos en este vídeo.

¡¡A por el lunes 23!! ¿Compartimos?

¡¡Muy buenos días a todos y todas!!

Espero que hayáis pasado un fin de semana especial cargado de momentos divertidos con los vuestros. Recordad que ahora tenemos que cuidarnos mucho y ayudarnos entre todos.

Hoy, además de algunos vídeos super chulos que os voy a compartir, me gustaría que vosotros compartieseis algo conmigo. 

Estos días habéis trabajado esta actividad y os pedí que lo hicierais en una hoja aparte acompañado de un dibujo, por eso os enlace unos cuantos vídeos sobre algunos inventos importantes de la historia. 

¡¡Es momento de ver el resultado!!😉

Tenéis que hacerle una foto al trabajo y mandarla al correo: blogprimariavicente@gmail.com

En el ASUNTO del correo ponéis asignatura y profe a quien va dirigido. 

Por ejemplo: Lengua. Virginia.

En el CUERPO del correo (donde escribo el texto) ponéis vuestro nombre.

Os recuerdo que mandar al correo esta tarea es opcional, aún así os animo a que vayáis probando.

¡¡ESTOY DESEANDO VER VUESTROS TRABAJOS!!

Comenzamos con energía!

Hoy nos toca cuaderno chic@s, un poquito  y también  cuadernillo que hoy toca una hojita.Ya sabéis que vosotros solitos os podéis organizar sin molestar a los papás por la mañana tablas y cuaderno y por la tarde en un pis pas los cuadernillos que están chupados y es repaso.
Primero repasaremos las tablas del 1 al 6 salteadas.Teneis los vídeos por si os apetece volver a escucharlos.
Luego iremos al cuadernos y realizaremos estas operaciones para poner en práctica las tablas aprendidas y otras operaciones:

Coloca y calcula:

653 x 3 =

343 x 4 =

 231 x 6 =

240 x  5 =

654 - 219 =

236 = 147 =

Cuidado con las restas tienen trampa chic@s! 😝 . Ya me entendéis de las difíciles de los mayores!