¡¡A por lengua del lunes 27 de abril!!

¡¡Muy buenos días mis queridos niños y niñas!!

Espero que ayer tuvieseis un día maravilloso puesto que por fin...¡¡pudisteis salir un ratito de vuestras casas!! ¿Cómo fue respirar el aire limpio? ¿Cómo fue correr por una calle con menos personas de lo normal? ¿Cómo fue ver a otros niños y niñas aunque fuera de lejos?

¡Qué emoción! Esta tarde me lo contáis todo, ¿vale?

Hoy en lengua tenemos dos tareas muuuuuy sencillas. La primera, la página 142 para un pequeño repaso (sí, nos saltamos las páginas 140 y 141).

La segunda, este formulario sobre Pronombres Personales. ¡¡Vamos a por él!!

SUPER FORMULARIO DE PRONOMBRES PERSONALES

¡¡A por inglés del lunes 27 de abril!!

Hoy para inglés lo tenemos veeeeeery easy, muuuuuy fácil. ¡¡Vamos a ver vídeos!! Poneos cómodos y estad muuuuy atentos porque os voy a requetexplicar unos ejercicios que, ya habéis hecho, pero que necesitan estas aclaraciones y explicaciones. 

¡¡No tenéis que verlos todos de una vez!! Podéis ver uno o dos ahora, esta tarde otro, mañana otro. Lo importante es que los veáis con atención.

¡¡Cuando acabéis tenéis pendiente un formulario suuuuuuuper cool que vais a hacer genial!!

FORMULARIO SUUUUUPER COOL

¿Ready? ¿Steady? ¡Go!

¡¡A por Social Science del lunes 27 de abril!!

Esta es la tarea para hoy en el libro de Social Science. Tenéis que acceder a los libros digitales, escuchar los audios y completar. Vamos a trabajar el paisaje de interior (inland Spain) que se divide en paisaje de montaña y paisaje de llanura. 

Estos vídeos os ayudarán (el de María también😉).

¿Os apetece un juego?

PAISAJE DE INTERIORRRRRRRRRRRRR

PAISAJE DE INTERIORRRRRRRRRRRRRR Y DE COSTA

Para estos juegos suuuuuuper difíciles necesitaréis, quien quiera hacerlos, la ayuda de un atlas.

MUUUUUUY DIFÍCIL

MUY PERO QUE MUY DIFÍCIL!!!!

MÁS DIFÍCIL TODAVÍA!!!!!

AÚN MÁS DIFÍCIL!!!

A POR EL LUNES!!!

Hoy comenzaremos haciendo las actividades del libro de las páginas 176-177.

Hay  que leer varias veces antes de contestar y fijaros bien en las gráficas por colores..

En la página 177 observar bien el calendario para guiarnos y completar las respuestas. Los corregiremos el martes y tranquilos que el que tenga dudas  las aclararemos😉

Esta semana como el viernes es fiesta las enviaremos el jueves.

¡¡A por lengua del viernes 24 de abril!!

¡¡Muy buenos días, mis peques!!

¡¡Recordad lo que os comenté ayer en la entrada del Día del Libro sobre las tareas de hoy!!

Aquí os dejo la tarea de lengua de hoy y el enlace que necesitáis para hacer el ejercicio 4. ¡Pinchad!

PERIÓDICO EL GANCHO

Os recomiendo que naveguéis un poco por la página web del Periódico El Gancho. Descubriréis cosas muy guays. Y os voy a enlazar aquí algunas revistas digitales infantiles para que os divirtáis y estéis informados e informadas.

NATIONAL GEOGRAPHIC KIDS

MUY INTERESANTE JUNIOR

KIWI

HELIX

PRINCIPIA KIDS

MENUDA CIENCIA

LA CANICA

CÓMO FUNCIONA

UNIDADES , DECENAS , CENTENAS Y CÁLCULO MENTAL

Hoy chic@s repasaremos en el cuaderno las unidades , decenas y centenas.

Primero la fecha

Luego copiaremos en la siguiente línea del cuaderno las cantidades que aparecen en la ficha.

Por último y debajo dibujaremos los ábacos que aparecen .

Resolvemos y coloreamos.

También os dejo un Siri para el que quiera practicar un poco💪💪

¡¡A por el DÍA DEL LIBRO del jueves 23 de abril!!

¡¡MUY BUENOS DÍAS A TODAS Y TODOS!!😍

Como bien sabéis hoy, 23 de abril, celebramos el día del libro 📖 y aprovechando que ayer también se celebró el día de la Tierra 🌍🌎🌏, he escogido este cuento, al que tengo muchísiiiiiiiimo cariño, para compartir con vosotros en este día.

Chicas y chicos, esto es IMPORTANTE. He cambiado la programación para el día de mañana, viernes 24. He quitado las tareas de Inglés y Social Science.

Me gustaría que tengáis tiempo suficiente para hacer un bonito y cuidado trabajo para nuestras abuelitas de la residencia a la que vamos a mandar todos nuestros trabajos del Día del Libro. 

Centraos en el mensaje que vais a mandarle a las abuelas. Ellas os lo agradecerán un mundo. Ellas se lo merecen.

Estas dos fotos son de nuestro paso por la residencia el año pasado. ¡Recordad las buenas amigas que hicisteis allí!