jueves, 30 de abril de 2020

¡¡A por lengua del jueves 30 de abril!!

¡¡Muy buenos días, mis peques!!

Hoy tengo dos propuestas que haceros. ¿Recordáis la historia que leímos ayer mismo sobre Pinocho, el perrito callejero de nariz chata que se quedó a vivir en el patio del cole?

RECORDAD QUE LA ENTREGA PODÉIS HACERLA CUANDO CONSIDERÉIS QUE ESTÁIS SATISFECHOS CON VUESTRA TAREA.

1. He pensado que sería una buena idea que vosotros diseñarais una casita para él o para cualquier otro perrito o gatito que lo necesitara. 😍😍😍😍😍😍

 ¿Cómo la podéis hacer? ¡Como queráis! ¡Es libre, total! ¡Es vuestra creación!

Podéis dibujarla en un papel pero, por supuesto, también podéis hacerla con materiales que tengáis a mano por casa, como los que utilizasteis para hacer la maqueta del paisaje, ¿os acordáis? Podéis decorarla, poner muebles y darle el tamaño que queráis. Incluid todo lo que se necesite para vivir. Sabéis que hay muchos perretes, y otros animales, que necesitan una casita donde vivir porque no tenían una o porque han sido abandonados. Mirad este vídeo sobre un refugio de animales y entenderéis de qué os hablo.


Y también hay otros perretes que son entrenados para ayudar a personas invidentes, como ocurre en la Fundación Once. ¡Mirad, mirad!


2. La segunda propuesta es que escribáis lo que pensáis y sentís después de ver estos vídeos sobre realidades tan distintas de perritos y gatitos. Vedlos con atención y contadme qué pensáis. 
Sed sinceros y tomaos vuestro tiempo para reflexionar. No tengáis prisa. Sé que a muchos y muchas os encantan los animales así que intentad reflejar vuestra opinión sobre estas situaciones. 

ANTERIOR - POSTERIOR Y CÁLCULO

Vamos que son las últimas tareas de la semana!!!

En el cuaderno ponemos la fecha .

Copiaremos y realizaremos las actividades de la ficha.


Os dejo también un juego para practicar cálculo y numeración


miércoles, 29 de abril de 2020

¡¡A por Social Science del miércoles 29 de abril!!

Y estas dos son las páginas que haremos hoy en nuestro libro digital de Social Science. 

Es un repasito así que lo haréis geeeeenial.

Leed despacito los enunciados. ¡¡A por ello!!


¡¡A por inglés del miércoles 29 de abril!!

Aquí tenéis la tarea de hoy. SUPER FORMULARIO!!!!!!!!!!!!!! 

¡¡¡¡Despacito, pensad bien cada opción...hay montones de trampas, pero montones montones, como siempre!!!! Id con cuidaditoooooooooo... 😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈😈

SUUUUUUUUUPER FORMULARIO

Y por cierto, ved este vídeo cuando acabéis el formulario...


¡¡A por lengua del miércoles 29 de abril!!

¡¡Muy buenos días a todos y todas!!

Aquí os dejo un vídeo muy especial con la historia que hoy nos toca leer y sobre la que haremos algunas preguntitas. Recordad, páginas 146,147 y 148 del libro.

Como es un texto teatral podéis repartir los personajes entre los miembros de la familia y pedirle a todos que hagáis una lectura común, ¡en familia! Si os animáis además a grabarla me la podéis mandar. ¡¡Sería genial escucharos a todos!! ¡¡Venga!! ¿Quién se anima?


¡¡¡¡¡¡¡¡¡SUPER CONSEJO PARA LEER LOS TEXTOS TEATRALES!!!!!!!


Y aquí os dejo una lectura diferente suuuuuuuuper chula.


REPASAMOS !!!

Chic@s apunto de terminar la unidad 10 por fin !!!

Hoy repasaremos y reforzaremos todo lo que hemos aprendido haciendo las actividades de las páginas

178 y 179.

Repasaremos las tablas hasta el 8 !! Ánimo que esta semana es cortita y el viernes no hay deberes💪💪

martes, 28 de abril de 2020

¡¡A por Social Science del martes 28 de abril!!

Hoy en Social Science también tenemos algo que es muuuuuuuy... 
EASY PEASY LEMON SQUEEZY!!!!!


¡¡Aquí os dejo unos vídeos donde os explico los textos y las actividades!! ¡¡A por ello!!



Y aquí os explican el proceso de la POTABILIZACIÓN. ¡No os lo perdáis!!


Si alguien quiere repasar el Ciclo del Agua...


Aquí nos hablan del terrible problema de la contaminación del agua...