HOLA A TOD@S, HOY NOS TOCA REPASAR LAS TABLAS 4 Y 5 Y UNAS OPERACIONES SENCILLAS!

Una vez terminado el repaso de las tablas , en el cuaderno realizamos estas operaciones.

Coloca y calcula:

567 - 139 =

634 + 123 =

135 x 4 =

Animo campeones ya queda menos para un achuchón y un besazo carísimo , os echo de menos!

Audios de Inglés para familias

¡Buenos días familias! Vamos a dejar aquí enlazada una sencilla ruta para explicaros cómo buscar los audios correspondientes a cada actividad que veáis en el Pupil's Book o en el Activity Book marcada con unos cascos 🎧, puesto que esa actividad lleva incorporado un "listening", es decir un audio para que los niños y niñas escuchen y puedan hacer mejor la actividad.

Lo primero será haber descargado los audios en nuestro ordenador, para lo cual recomiendo que creéis una carpeta donde ubicar los audios antes de descargarlos (correspondientes a los temas 4,5 y 6).

1. Vamos a  https://www.cambridge.es/catalogo/primaria/cursos/life-adventures/recursos

2. Seleccionamos de Audios el apartado Ver Más

 3. Seleccionamos la carpeta Units 4-6 (complete classroom audio)

4. Ahora nos pedirá guardar el archivo de Audios de los temas 4, 5, y 6 en el espacio del ordenador que nosotros decidamos como archivo WinRAR ZIP. Esto significa que será un archivo comprimido que tendremos que extraer.

5. Alojamos el archivo por ejemplo en el escritorio de nuestro ordenador y aparecerá este icono.

6. Creamos una carpeta al lado, por ejemplo para hacérnoslo fácil, para ubicar todos los audios que vamos a extraer.

 7. Abrimos el archivo WinRAR ZIP que nos hemos descargado y pulsamos Extraer en.  Nos pedirá una ubicación donde alojar los audios y entonces seleccionaremos la carpeta nueva que hemos creado.

AHORA YA TENEMOS LA CARPETA LLENA DE LOS AUDIOS DE LOS TEMAS 4, 5 Y 6.

Vamos a tomar como ejemplo el diario de trabajo de 2º B. El miércoles 11 empezamos el tema 5, así que teníamos que trabajar las páginas 57 del Pupil´s Book y del Activity Book, donde había varios audios (que entonces no pudisteis trabajar dado que no teníais los audios, pero ahora si queréis podéis revisitar).

En el Pupil´s Book vemos que al lado de los ejercicios de audio hay una numeración. En este caso, 5.01, 5.02, 5.03 y 5.04. Para escuchar todo esto tenemos que abrir la carpeta de los audios y veremos que en los correspondientes al tema 5 cada audio tiene una numeración. Solo hay que buscar la misma numeración que hay en los ejercicios del libro. Es decir buscaremos Audio 5.01, 5.02, 5.03 y 5.04.

Lo mismo haremos con el Activity Book. En la página 57 hay un ejercicio de audio con la numeración 5.16. Si abrimos la carpeta de mis audios y buscamos el que corresponde a la  misma numeración del tema 5, tendremos el audio que se necesita para hacer el ejercicio.

Esperamos sinceramente haberos ayudado y haber despejado vuestras dudas. Si alguien necesita alguna especificación más por favor que nos lo comunique porque estamos deseando ayudaros. 

MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN CONSTANTE. 💜

¡¡A por el miércoles 18!!

¡¡¡Hola a todas y todos!!! Muy buenos días. 

¿Qué tal se os dieron ayer los juegos que os dejé de comparativos y superlativos? ¡¡Seguro que genial!!

Quiero recordaros que el blog no está para ponernos nerviosos con la necesidad de hacer todo, en absoluto, está solo para apoyarnos unos a otros y hacer lo que os apetezca y podáis sin presión, ¿de acuerdo?

¿Queréis jugar un poco? ¡Venga! Ya me contaréis en los comentarios si os ha gustado...

¡¡¡A por el martes 17!!!

¡¡Muy buenos días a todas y todos!!

¿Qué tal se os dio ayer la lectura de lengua y la dramatización del cuento? Espero que el vídeo os ayudara a moveros por la casa. ¡¡Hoy tengo algunas sorpresillas más para vosotros!!😊😊😊

¿Recordáis que en el tema anterior de Inglés estuvimos viendo los adjetivos comparativos?

* MY HAIR IS LONGER THAN YOURS.
* THIS ENGLISH ACTIVITY IS MORE DIFFICULT THAN THE MATHS ACTIVITY.

Gracias a ellos podemos comparar dos cosas, personas, animales, lugares.
¿A qué me suena esto? ¡¡Ah, sí, a los sustantivos!! Recordad que los adjetivos son las palabras que describen a los sustantivos o nombres, es decir, nos dicen cómo son o cómo están. (POR SUERTE, HOY LO TENÉIS QUE TRABAJAR EN LENGUA ASÍ QUE OS PASO UNA AYUDITA...Y OJO...¡¡ESTO ES DE MAYORES!!

Volvamos a Inglés porque para recordar bien los comparatives os enlazo este vídeo que seguro os va a ayudar.

Ahora damos un pasito más adelante y nos vamos a los superlatives, gracias a los cuáles no vamos a comparar dos sustantivos, sino que vamos a hablar de un sustantivo sobre su máxima cualidad, es decir, diremos que es el más o la más...echad un ojo...

¿Qué tal? ¿Bien? ¡Seguro que sí! Ahora, para practicar un poquito todo lo que habéis aprendido sobre comparatives y superlatives, os dejo dos páginas más. Un vídeo con un juego sobre superlativos y una página con bastantes juegos sobre los dos tipos de adjetivos que hemos visto hoy. ¿Preparados? ¡¡Vamos allá!!

¡¡Algunos juegos que os pueden ayudar!!

¿Cantamos un poco para finalizar? ¡¡Venga que es muy fácil!!

Hola chic@s, Hoy comenzamos con el libro!

PAG 156-157

Os dejo un vídeo para repasar los cuerpos geométricos y hagáis los ejercicios!
Estaría bien y así nos entrentendremos un rato buscar en nuestra despensa envases  con diferentes formas geométricas , a ver quién encuentra más!!
Y también si tenéis plasti  o cartulina hacer alguno.
Ánimo cracks a trabajar un poquito y repasar las tablas !!

Repasamos tablas del 2 y 3

Chic@s a repasar y a disfrutar de la familia hoy lunes !

 Qué mejor que cantando!! 🎼🎼🎼🎹🎹🎹🎹

¡¡¡A por el lunes 16!!!

¡¡Buenos días a todas y todos!! ¡¡Os deseo un maravilloso lunes 16 de marzo!!

Lo primero que quiero deciros es que voy a estar conectada con todos mis peques por este blog desde hoy hasta cuando lo necesitemos, por ello, voy a subir por aquí vídeos, recursos, juegos y lo que sea oportuno para poder avanzar y a la vez disfrutar tanto como podamos en estas circunstancias.

Una buena noticia es que os voy a dejar un enlace con todos los audios de los dos libros de Inglés, el Pupil's Book y el Activity Book, para que podáis escuchar todo (ejercicios, historias, canciones...) y también las transcripciones de estos audios para que podáis leerlas si tenéis alguna duda durante la escucha.

Audios de Inglés!!!!

Esta es la ruta a seguir, se descargará un documento WinRAR ZIP que habrá que extraer en cualquier carpeta del ordenador que creéis a tal efecto.

Por favor, os pido a todas las familias que no os agobiéis con Inglés. Dada la excepcionalidad de la situación, todo será explicado y retomado a la vuelta. Los audios que os enlazo están pensados para ayudar a los niños y niñas, no para crearos frustración ni a vosotros ni a ellos. Tomadlo con calma, por favor. Y para cualquier duda, aquí estoy. ¡¡PODÉIS COMENTAR LO QUE NECESITÉIS O SIMPLEMENTE SALUDAR!! Me encantará leeros.

Y...para la clase de lengua de hoy...